líder educativo/Leader Coach

La importancia del liderazgo educativo a partir de algunos elementos claves que repercuten en el comportamiento de un líder, desde la perspectiva de la sostenibilidad, debido a que lo educativo adquiere un sentido formativo y ético, lo que conlleva a que se convierta en la persona con condiciones específicas frente al sentido de la educación cuando orienta a la comunidad educativa, como los estudiantes, docentes, padres de familia y personas que manejan procesos educativos, a la búsqueda de mejorar la calidad, el clima y la cultura organizacional en crecimiento personal, representada en la formación integral de las instituciones. El jefe es el que habla ,ordena ,repite procesos, delega. El líder escucha ,inspira, piensa, desafía, promueve, delega a la acción, otorga y alimenta el trabajo en Equipo. Las competencias del Coaching Educativo planteadas por la ICF. 1: Demuestra práctica ética. 2: Encarna una mentalidad de coaching. 3: Establece y mantiene acuerdos. 4: Cultiva la confianza y la seguridad. 5: Mantiene la presencia. 6: Escucha activamente. 7: Evoca conciencia. 8: Facilita el crecimiento de clientes. Cuando eres coach debes permitir y aplicar estas 8 competencias dentro del desarrollo de cada sesión con los clientes. Con nuestros estudiantes los docentes a veces nos comportamos como Jefes cuando no permitimos que ellos propongan, opinen, planteen nuevas posibilidades de aprendizajes, cuando desde nuestro quehacer educativo, pensamos que tenemos la última palabra, y la opción de la ética se ve reducida al poder de ser el Jefe de la Clase. Si el docente permite cultivar la confianza y la seguridad en sus estudiantes ,posibilita la oportunidad de delegar acciones, roles, donde se convierte en un estímulo para la creación, la acción y otorga el trabajo en equipo un sabor especial de colaboración mutua. Como líder, escuchar activamente a los estudiantes posibilita un auto-conocimiento reflexivo en ellos, que les brinde oportunidades de cambio, de proyección y por tanto que permitan apoyar el emprendimiento del otro en las múltiples opciones personales y desde las metas establecidas como grupo. Un Docente líder desde el coaching educativo dimensiona mejoras dinámicas de aula y herramientas que incluso mejorarían tanto el aspecto convivencial, como el aspecto académico en los estudiantes ,Crecer, como Coach educativo se equipara a crecer como líder, ese que permite ser ,pero que también es, ese que desde su estructura formativa, facilita desde su rol, el crecimiento individual ,personal y grupal, donde todos y cada uno tienen la posibilidad de liderar procesos.

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Priscilla Farias

Competencia 1 de coaching